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同時，外來務工人員子女的入學問題更多。在中原區租房居住的一位家長說，他所租住的房子片區劃入一所熱點小學，但這所小學不接收外來務工人員子女報名。他到附近的另兩所小學報名，這兩所學校都稱他所住的位置不在其招生的片區，“孩子到底該去哪兒上，沒有人愿意回答”。
從目前所了解情況看，經過各級政府和相關部門的共同努力，我區“初中工程”項目建設已取得了初步成效，但同時也應該看到，“初中工程”總體進度較為緩慢，全區2007年批復的“初中工程”項目絕大部分尚未竣工交付使用，2008年批復的“初中工程”項目還有7所項目學校未開工，今冬明春中央又將陸續下達“初中工程”后續項目，建設任務十分艱巨。
編前：實習，是大學生入職前繞不開的一道環節。你也許曾經實習過，或許正在實習。有的人為了留下，拼得頭破血流；有的人選擇合作而達到雙贏；甚至他們只是為了實習，就業與實習單位無關。在競爭與合作的關系之外，你是否還體驗過第三類實習狀態？
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俄羅斯“漢語年”即將在首都莫斯科正式拉開帷幕。近年來，隨著中國綜合國力的增強和中俄戰略協作伙伴關系水平的不斷提高，兩國全面務實合作持續深入，俄羅斯對漢語人才的需求越來越急迫，掌握漢語逐漸成為俄羅斯年輕人職業發展的重要優勢。
隱形mark哥：照顧本地生源，其實也是無可厚非，畢竟本地生源留在當地發展的幾率是比較大的，當地政府投入那么多資金，當然希望為自己的地方多培養人材。
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剛分班時，我們都認為普通班與尖子班差別不會太大，可事實卻讓我們失望。普通班的任課教師基本都是新上崗或教學成績不夠突出的教師。3年里，學校重點抓尖子班的成績，對尖子班的師生要求很嚴格，對普通班的態度只是“順帶管管”。
根據Ryan女士的說法，進入拉伸區對你是有好處的。這有助于你保持大腦健康。結果顯示除非我們繼續學習新東西，這樣挑戰我們大腦去創造新路徑，否則大腦就會開始變弱，這可能會導致大腦疾病。她推薦練習一種叫做kaizen的技巧，這種技巧需要微小而持續的提高。
學生嬌生慣養，因為自身的小毛病，比如說睡覺喜歡開燈、睡覺容易從上鋪掉下來等原因，要求住單間，家長不是對孩子進行教育糾正其錯誤想法，而是聽從孩子的要求去學校申請單間。到了學校那里，學校不是本著統一管理的理念，而是想辦法騰出單間，對個別學生進行特殊照顧，有違教育的宗旨。
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第三，要結合個人的學習情況來選擇熱門專業。熱門專業的分數線都比較高，如果學習成績不太突出，最好避“熱”就“冷”。有些考生為了能上本科專業，寧可放棄高職學校的錄取機會，，這樣實際上是得不償失的，高職的就業率近幾年在上海一直是高于本科的，一些專業的競爭力也強于一些本科專業。最后，很重要的一點是要充分了解熱門專業的行情。由于熱門專業有時效性，并非所有的熱門專業都會一直吃香，考生在報考前應了解該專業目前的情況及就業形勢。
說白了，要求每名干部至少要為3個畢業生落實就業崗位，正是一種典型的行政指標主義。不同于一般指標主義的是，行政指標主義因為權力的介入，它更具有強制性和危害性。
如何支配大學的大量的課余時間？大部分學生都希望先通過各種等級考試，埋頭學習為將來考研深造等打好基礎，此外，不少學生也打算參加體育鍛煉和文藝活動。選擇玩游戲、看小說、看電影等娛樂的只有8人。
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2006年，園區成立了以“幫困助學、慈善育人、和諧校園”為理念的愛心公益站，依托復旦大學慈善義工分隊開展活動。楓林校區愛心公益站利用專業優勢，成立了“導醫”急診志愿者隊。邯鄲校區愛心公益站有老教師結對服務、義工進社區、體育場館志愿者等項目。愛心公益站旨在弘揚和倡導慈善精神，鼓勵學生關愛他人、服務園區、奉獻社會，現已有注冊義工500多人。
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